接到校长的电话,年近50的她很开心,今年考评推荐她为县政府优秀教师。
明天要上报材料,时间紧迫。她打开邮箱将表挌中的个人信填写完毕。先进事迹要求1500字左右,她回想近三年工作中与学生的点点滴滴,15000字也叙说不完她对学生所倾注的心血。多年来,她踏实的工作作风,认真的教学态度,深得同事的赞许,领导的好评。捡几个典型的事例写吧!到了最后一栏,填写近三年内的考评结果,从没公示的考评,她真的不知道结果有没有优。转念一想,三年中自己一定有优,班级在平时各项活动中都积极参与,况且论工作,凭成绩,还真没有人能和她比。明天回学校查问一下,应该没有问题。
第二天,吃过早饭,她带着既将填好的材料来到中心校校长办公室,办公室主任非常热情,打开已往的考评手册。2014年,合格。也许2015年优秀,她想。2015年,合挌。2016年一定优秀,去年所带的毕业班中考考得最好。2016年,合格。她转身走出办公室,顺手将材料扔进了垃圾桶,连同对领导的信任和期盼。此时,她的手机响了,她平静了一下心情,接听了电话。
”这学期还带班主任吗?”是本部校长的询问。”带。”她可不想让那些孩子担忧,明天是新学期的第一天。
作者:李伟,安徽省临泉县艾亭镇中学教师